Učenici iz Drniša postali mali istraživači: Brojali jaja tigrastih komaraca i učili kako spriječiti njihovo širenje
Od školskih klupa do vlastitih dvorišta – učenici Srednje škole Ivana Meštrovića Drniš sudjelovali su u državnom projektu „Izlij vodu da nas ne bodu” i pridonijeli znanstvenom praćenju tigrastog komarca. Pritom su povezali biologiju, ekonomiju i poslovnu komunikaciju te pokazali kako se znanja stečena u školi mogu primijeniti u stvarnim životnim situacijama.
Piše: Martina Jerković, univ. spec. oec., prof., izvrsna savjetnica, 10.10.2026.
Srednja škola Ivana Meštrovića Drniš tijekom rujna sudjelovala je u državnom projektu „Izlij vodu da nas ne bodu”, koji provodi Odjel za biologiju Sveučilišta Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku. Projekt se provodi od 2019. godine, a cilj mu je educirati učenike diljem Hrvatske o biologiji tigrastog komarca (Aedes albopictus) i mogućnostima kontrole njegova širenja.
U drniškoj školi projekt je provela profesorica Martina Jerković s učenicima obrazovnih programa referent/ica za poslovnu ekonomiju i pomoćni administrator.
Sedam dana istraživanja u vlastitim dvorištima
Nakon uvodnog predavanja o biologiji tigrastog komarca i njegovoj ulozi u prijenosu bolesti, učenici su dobili zanimljiv istraživački zadatak. U svojim su dvorištima postavili ovipozicijske klopke, jednostavne naprave koje komarcima služe kao mjesta za polaganje jaja.
Klopke su im poštom dostavili djelatnici Sveučilišta Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku.
Nakon sedam dana učenici su uklonili klopke te u školu donijeli daščice s položenim jajima. Slijedilo je prebrojavanje, bilježenje rezultata i unos podataka u tablice, koje su potom poslali Odjelu za biologiju u Osijeku na daljnju obradu.
Na taj su način učenici postali aktivni sudionici znanstvenog praćenja širenja ove invazivne vrste na području Hrvatske.
Koliko košta prevencija, a koliko posljedice?
Posebna vrijednost projekta bila je njegova povezanost s modularnom nastavom u drugom razredu.
U okviru modula Mikroekonomija učenici su raspravljali o ekonomskim aspektima suzbijanja tigrastog komarca. Uspoređivali su troškove izrade i postavljanja klopki kao preventivne mjere s mogućim znatno većim troškovima liječenja bolesti koje komarci mogu prenositi.
Na konkretnom su primjeru upoznali i primijenili pojam analize troškova i koristi, povezujući ekonomske sadržaje sa svakodnevnim životom i javnim zdravljem.
U sklopu modula Pisane poslovne komunikacije prikupljene rezultate i zapažanja oblikovali su u formalni izvještaj namijenjen Odjelu za biologiju. Tako su istodobno vježbali stručnu pisanu komunikaciju i naučili kako se rezultati istraživanja predstavljaju vanjskoj instituciji.
Ekološka odgovornost počinje malim koracima
Sudjelovanje u projektu prirodno se nadovezalo na dugogodišnje aktivnosti Srednje škole Ivana Meštrovića Drniš u programu Eko-škole.
Učenici su osvijestili koliko svakodnevne navike, poput ostavljanja stajaće vode u posudama, dvorištima i okućnicama, mogu pridonijeti razmnožavanju komaraca te kako jednostavnim preventivnim postupcima mogu zaštititi sebe i svoju zajednicu.
Projekt „Izlij vodu da nas ne bodu” pokazao je kako jedna terenska aktivnost može povezati prirodne znanosti, ekonomiju, poslovnu komunikaciju i ekološku odgovornost.
Učenici pritom nisu samo učili o znanstvenom istraživanju – postali su njegov dio, a stečena znanja dobila su konkretnu primjenu izvan učionice.
U NASTAVKU ČITAJTE: